Первый раз за последние два года применила на практике своё образование, вдоволь поупражнявшись в занудстве и ехидстве над уличной торговкой книгами, которая пристает к мамам с детьми. После полного методического и педагогического анализа всего ассортимента книг с подробным объяснением почему товар не только не является уникальным и необходимым мне, но и при этом он вообще не полезен для детей, торговка спешно засобиралась и не захотела рассказать о товаре, который у нее есть еще, но не взят с собой.
